Author Archive

Το πρόγραμμα επισκέψεων στο ΚΠΕ για το σχ. έτος 2014- 15

Φεβ 06, 2015 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

Δείτε παρακάτω το πρόγραμμα των επισκέψεων των σχολείων στο ΚΠΕ Φιλίππων για το σχ. έτος 2014- 15

Περισσότερα

Διοργάνωση ημερίδας με θέμα τη «Δημιουργία τρισδιάστατης ψηφιακής φωτογραφίας και 3D γυαλιών – Εφαρμογές στην εκπαίδευση»

Φεβ 02, 2015 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Φιλίππων, σύμφωνα με τον προγραμματισμό του σχολικού έτους 2014-2015, προτίθεται να υλοποιήσει σεμινάριο 3 διδακτικών ωρών. Πληθυσμός- στόχος του σεμιναρίου είναι ενήλικα άτομα των νομών Καβάλας και Δράμας. Ο τίτλος του σεμιναρίου είναι: «Δημιουργία τρισδιάστατης ψηφιακής φωτογραφίας  και 3D γυαλιών – Εφαρμογές στην εκπαίδευση» Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί την Κυριακή, 01/03/2015, […]

Περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΗΣ Α΄ ΦΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ECO- ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΥΛΗ

Φεβ 02, 2015 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

ΘΕΜΑ: Ονόματα συμμετεχόντων εκπαιδευτικών στο επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο: «ECO-σχολική αυλή» που θα πραγματοποιηθεί σε δύο Φάσεις, η Α΄ στις 15/02/2015 και η Β΄ Φάση στις 6,7 και 8/03/2015 Δείτε το σχετικό έγγραφο εδώ    

Περισσότερα

Ονόματα συμμετεχόντων εκπαιδευτικών στο επιμορφωτικό πρόγραμμα «Εργαλεία Web 2.0 και Εκπαιδευτικό Βίντεο: Εφαρμογές στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση»

Ιαν 15, 2015 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

Παρακάτω παραθέτουμε τα ονόματα των συμμετέχοντων αλλά και των αναπληρωματικών στο εξ’αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα  «Εργαλεία Web 2.0 και Εκπαιδευτικό Βίντεο: Εφαρμογές στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί στο σεμινάριο να επικαιροποιήσουν οπωσδήποτε τη συμμετοχή τους στο σεμινάριο συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής που υπάρχει στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ Φιλίππων http://kepea-filipp.gr/ στην επιλογή ΑΙΤΗΣΕΙΣ ON LINE->ΑΙΤΗΣΗ […]

Περισσότερα

Βραχογραφίες Φιλίππων και φυσικό περιβάλλον (μονοήμερο)

Ιαν 12, 2015 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

Στην περιοχή των Φιλίππων υπάρχουν μνημεία της φύσης αλλά και μνημεία, ανεκτίμητης πολιτιστικής αξίας, της ανθρώπινης παρουσίας διαχρονικά. Ένα τέτοιο μνημείο αποτελούν οι Βραχογραφίες των Φιλίππων. Οι Βραχογραφίες είναι παραστάσεις ζώων, εργαλείων, ανθρώπων και άλλων πραγμάτων που βρίσκονται χαραγμένες πάνω σε επίπεδες επιφάνειες βράχων. Ίσως ν’ αποτελούν και τα πρώτα σημάδια της προσπάθειας του ανθρώπου […]

Περισσότερα

Αειφορική χρήση του νερού (διήμερο)

Ιαν 08, 2015 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής  Εκπαίδευσης Φιλίππων Καβάλας, σχεδίασε διήμερο εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο «Αειφορική χρήση του νερού». Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς με συνοδεία μαθητών Γυμνασίων και Λυκείων.   Στόχοι Οι μαθητές θα είναι σε θέση να : Να κατανοήσουν την αξία του νερού για την ύπαρξη ζωής στον πλανήτη. Να αναγνωρίσουν τις πηγές της ρύπανσης του […]

Περισσότερα

Προκήρυξη πραγματοποίησης σεμιναρίου με τίτλο: «ECO-σχολική αυλή

Δεκ 15, 2014 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

Το ΚΠΕ Φιλίππων προκηρύσσει σεμινάριο με τίτλο “eco-σχολική αυλή” με θέμα την αναμόρφωση σχολικών αυλών επιλεγμένων σχολείων.

Περισσότερα

φωτογραφίες σεμινάριο γυμναστών 9-11-2014

Νοέ 10, 2014 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

https://drive.google.com/folderview?id=0B_O97rf3fXcLWk05ZU9NNkJhM0E&usp=sharing https://drive.google.com/folderview?id=0B2duP70Jt47XZGVfNXNJNDByS00&usp=sharing

Περισσότερα

Υλικό σεμιναρίου γυμναστών 9-11-2014, με τίτλο: “φύση-άσκηση-ποιότητα ζωής”

Νοέ 10, 2014 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

https://drive.google.com/folderview?id=0B_O97rf3fXcLdmI0eERsRGIxdms&usp=sharing

Περισσότερα

Ονόματα συμμετεχόντων Εκπαιδευτικών ΠΕ11, σε σεμινάριο στις 9-11-2014

Νοέ 04, 2014 ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

Σεμινάριο Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής με τίτλο: “Φύση-Άσκηση-Ποιότητα Ζωής” Ώρα έναρξης 9:00 π.μ., στο ΚΠΕ Φιλίππων, στις 9-11-2014 Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΟΥ  ΕΥΡΥΔΙΚΗ ΗΛΙΑΔΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΑ ΜΠΟΣΚΟΣ ΗΛΙΑΣ ΑΚΙΟΖΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΛΥΚΟΠΟΥΛΟΥ ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΚΕΚΕΟΓΛΟΥ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΣΤΕΡΓΙΟΣ ΧΑΤΖΗΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΑΡΑΚΩΣΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΙΟΡΔΑΝΗΣ  ΘΕΟΔΟΣΙΑΔΗΣ   ΝΙΚΟΛΑΟΣ  ΤΣΙΓΚΟΣ ΠΑΣΧΑΛΟΥΣΗ ΕΥΘΥΜΙΑ ΤΟΠΑΛΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΡΕΜΥΔΑΣ ΓΚΟΥΔΕΣΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ ΣΥΜΕΩΝΙΔΗΣ ΣΥΜΕΩΝ ΑΡΣΕΝΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ […]

Περισσότερα